习作教学课例引领,策略探究研讨共进——九江小学语文组习作教学观摩研讨活动

2021-09-15 10:24:34   
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为了全面提升语文教师专业素养,深入探讨习作单元教学的有效策略,9月14日上午,九江小学语文组开展了习作教学观摩研讨活动,校长赵涌和副校长毕瑶全程参与了本次活动。

首先,老师们通过钉钉在线直播的方式观看了陈巨东老师的习作课《形形色色的人》。陈老师的课扎实有效,本节课从游戏导入,调动了学生的积极性,依托课本中的思维导图,引导学生认识典型事例,借助习作例文和单元课文,发现和提炼表现人物特点的方法,习作后的交流点评更能帮助学生发现问题,把事例写具体、写生动。授课之后,陈老师还对本节课进行了说课,说明了自己的设计意图,希望大家提出宝贵建议。

随后,赵涌校长就本节课进行了点评,针对“习作单元怎么教”给老师们提出了一些建议,进一步加深了老师们对习作单元教学的理解,她指出,习作单元的教学要树立单元整组意识,明确单元各板块内容的作用,发挥“初试身手”板块的诊断功能,认真研读教材,让语文素养真正落地。

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最后,毕瑶副校长就本次观摩研讨活动做出了总结,她指出,陈老师课堂上涌现出的闪光点是值得每位老师学习和借鉴的,希望本节习作课能够引发老师们的思考,会后大家可以针对这一节课继续深入研讨。

本次教研活动给老师们带来了新鲜的作文教学理念和方法,同时也让我们充分认识到习作教学任重而道远,我们需要努力学习,不断提升自己的业务素养,让课堂习作教学发挥实效,给孩子们更好的指导和陪伴。

(来源:九江小学 龚瑶)




责任编辑:梅正

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